Category Archives: animación a la lectura

Grazas por vir e… por favor, volvede!!

Hai unha lección fundamental que desde pequenxs nos prepara para saber dar as grazas, pedir as cousas por favor e pedir perdón cando se fai algo mal. Aprendemos que esas “palabras máxicas” son a base de todo, porque fan do mundo un sitio máis amable e acolledor. Non como simples fórmulas de cortesía, senón como base do respecto e a educación en calquera relación social. Por desgraza, aos adultos tamén se nos esquece de cando en vez utilizalas.

É por isto que nas Escolas que contan, a fase que pecha o ciclo do programa de Bebescolas, un oso panda algo malhumorado (pero bo tipo) foi o encargado de rescatar esta ensinanza. Non era outro que o prota de Por favor, señor Panda, a divertida e educativa historia de Steve Antony incluida dentro da colección Somos8 da Editorial NubeOcho.

34532467742_0dc0cc39d3_k-horz

O señor Panda, tras ofrecer as súas rosquillas, négallas ao seus interlocutores ante a incredulidade destes, e sen que nun primeiro momento cheguemos a entender o porqué. E así, tras toparse con distintos animais nunha secuencia reiterativa (e, polo tanto, fácil de seguir para xs pequenxs) o señor Panda crúzase no seu camiño cun cortés lemur, que ante o ofrecemento de rosquillas por parte do Panda responde cun “A min gustaríame comer unha rosquilla! Por favor, señor Panda”. É precisamente ese “por favor” o que levaba todo o tempo buscando o Señor Panda! Tanto que non lle dá unha rosquilla ao lemur, senón todas. Total, a el nin sequera lle gustan!

Para acompañar esta historia eliximos Mi cara, de Margarita del Mazo e Cecilia Moreno. Un divertido xogo que compara as partes da casa coas da cara, ideal para prelectores e/ou primeiros lectores polo seu texto rimado con moita dozura e as coloristas ilustracións.

Contos diferentes pero coa mesma vontade: achegar as mellores historias ao público miúdo e amosarlles a liberdade imaxinaria que se atopa detrás de cada liña, de cada personaxe, de cada portada. Agradecemos ás escolas participantes (EI Ventorrillo, EI Carmen Cervigón-Padre Rubinos, EI Agra do Orzán, EI Xénesis, EI Parrulos Ventorrillo, EI Nazaret e EI PSN Bicos) a implicación e o cariño que recibimos nas súas visitas á Biblioteca Ágora. Un ano máis se confirma que o noso traballo como biblioteca pública só ten sentido cando se fai da man da comunidade.

E patatín, e patatán… este curso chegou ó seu final! Ata o ano que ven!

Advertisements

“A espertar” – Bebencontro Final na Biblioteca Fórum

O vindeiro 27 de maio na Biblioteca Fórum celebramos o Bebencontro Final cos bebés de 0 a 24 meses. Este ano Estíbaliz Veiga e Erica González coa peza”A espertar” farán que os bebés desfruten sendo estimulados a través da música, da pantomima e a doce palabra. Emocións, cores, baile, cantos de berce… minutos inesquecibles para compartir en familia.

Agardámovos!

Lembrade que a inscrición será a partir do sábado 20 de maio ás 10:00h. en http://www.coruna.gal/bibliotecas

A espertar

O ritmo da poesía

No noso post anterior “A música impacta no cerebro do bebé” expoñiamos que diversos estudos afirmaban que a música “activa máis de dez rexións diferentes do noso cerebro”. Pois ben, tamén son moitos psicólogos, pedagogos e musicólogos que nos falan da musicalidade da linguaxe; Perret, Malloch e Trevarthen,  apoian e explican como a linguaxe e a musicalidade van da man desde os seus inicios e que a sintaxe lingüística e a sintaxe musical comparten procesos neuronais.

O ser humano desde que está no ventre da súa nai experimenta a musicalidade ao sentir diversos ritmos e sons do corpo da súa nai e do seu propio, sendo a voz humana un dos instrumentos máis marabillosos e variados  e  unha das primeiras cousas que o bebé aprende a ler e interpretar.

Así que, é sumamente necesario falar moito co bebé, cantarlle cancións e  lerlle poesías e contos para que, deste xeito, comece a recompilar información acústica e que posteriormente poida empregala para entrar na cadea simbólica que forma parte do patrimonio simbólico das comunidades.

Non se trata de promover o coñecemento futuro dos nenos, é unha necesidade.

Evelino Cabrejo-Parra (experto en lectura na primeira infancia) sostén que: “Son inesgotables as posibilidades de lecturas que se poden facer e nunca se lerá o suficiente para un bebé. É importante ser consciente diso.  Non se trata de promover o coñecemento futuro dos nenos, é unha necesidade. Os nenos son capaces de interiorizar e asimilar para incorporar ritmos e os adultos teñen que saber que isto é parte do alimento simbólico, necesario para a construción psicolóxica dos nenos”. De aí, a importancia de darlles os ritmos de maneiras moi diferentes.

Nesta liña tamén, a psiquiatra francesa Marie Bonnafé, afirma que a lectura en voz alta é unha maneira de indicar ao bebé que hai significado nos textos. Os nenos que non descobren a tempo que o texto ten significado terán un achegamento tormentoso ao libro, un sufrimento absoluto. Pero, se hai unha lectura en voz alta, unha entrada pracenteira e libre na lingua e na cultura, seguramente o destino dese suxeito será diferente.

Sempre penso en tres aliados, na orde natural: o bebé, a familia e a biblioteca.

Nunha entrevista feita a Cabrejo-Parra, Gabriela Romeo pregúntalle:

GR: E por iso é fundamental que a triangulación – mediador, neno e o obxecto-libro – veña da familia. Se isto sucede a partir da familia, o resultado é totalmente diferente.

EC-P: Creo que a familia ten un papel moi importante. Sempre penso en tres aliados, na orde natural: o bebé, a familia e a biblioteca. Na orde institucional: a biblioteca, a familia e o bebé. A familia é decisiva nesta historia. E cando descobre que ao bebé gústanlle os libros, nin un pai, nin unha nai sequera permanece indiferente a iso. Vai descubrir que o bebé ten unha serie de habilidades, poñendo en marcha todo este patrimonio cultural que, como adulto, aparentemente esqueceuse, pero está latente, nun recuncho dunha parte non consciente. Nas cancións de berce, nas cancións, alá está todo o que necesita ser ofrecido aos bebés.

Neste proceso hai unha riqueza que vai máis aló da simple interacción. Cada adulto ten en si un bebé, a parte infantil do adulto que a miúdo dorme, e necesita espertar. Ás veces pode estar morta e logo termina creando unha descontinuidade interna entre a parte adulta e a infantil. É esencial espertar a parte infantil do adulto, paga a pena poñela en marcha, e ás veces, ler para un bebé é como ler ao bebé que unha vez ti fuches.

Por todo iso, nos nosos Bebencontros facemos fincapé en todo o devandito e tentamos sempre que a música e a linguaxe conflúan nunha mesma sesión. Deixámosvos unha pequeña mostra do que aplicamos sobre esta teoría nas nosas últimas sesión.

CantoConto!: Glub, glub, glub

pitocantor

 

Esta semana chegamos á décima sesión de CantoConto!, que titulamos “Glub, glub, glub” xa que decidimos descubrir contos, rimas, libros informativos e cancións onde os animais mariños son os protagonistas.

pablo1

Tic tac.

Comenzamos escoitando a Pablo Díaz, cantando e bailando  “Imos contar un conto”. A continuación falamos  dos animais mariños  e  decatámonos que ao vivir nunha cidade con mar e Acuario podemos ver de cerca moitos destes animais que tanto nos gustan. Resultou que os asitentes a CantoConto! son uns especialistas en peixes, coñecen  moitos, de moitas clases diferentes e ata algún que outro famoso!

Descubrimos unhas fermosas poesías  no libro “Ripios y adivinanzas del mar”, de Fernando del Paso, ilustrado por Jonathan Farr.

 

ripios-y-adivinanzas-del-mar-calamarAunque no escribe ni pinta,

me asegura un calamar

tener suficiente tinta

para pintar todo el mar.

 

 

 

Tamén gozamos con outro dos nosos contos favoritos “Nadarín“, de Leo Lionni, gran artista, recoñecido internacionalmente e con máis de 40 obras aclamadas pola crítica especializada, moitas delas están dispoñibles nas Biblioteca Municipais.

descarga.

E como sempre rematamos  a sesión cantando, nesta ocasión non podíamos esquecernos da nosa peixeira favorita, “Manola”, canción  incluída no libro-disco XIQUI XOQUE, FIÚ FIÚ de  María Fumaça, editado por Galaxia.  Podes escoitala canto queiras na nosa lista de reproducción de YouTube9788498655216

recomendamos-cantoconto

  • El pez Arcoiris /  Marcus Pfíster. Beascoa, 2005
  • Don caballito de mar / Eric Carle. Kókinos, 2005
  • Animales marinos. Bruño, 2006.
  • Océanos e mares / Nicola Davies. Baía, 2007
  • Los animales marinos al dedillo /  Nathalie Choux. Combel, 2011
  • Acuario / María Canosa; Dani Padrón.  Embora, 2012
  • A mares / María Jesús Jabato; Rocío Martínez. Factoría K de Libros, 2014

Podes visitar a nosa galería de Flickr para ver as fotos desta sesión. Ata pronto!

 

 

Bonitas e máxicas: así son as cores

A clase de arte rematara, pero Vashti quedou pegada ao seu asento. A súa folla estaba en branco. A profesora inclinouse sobre ela .

“¡Ah! Un oso polar baixo unha tormenta de neve”, dixo.

”¡Moi divertido!” contestou Vashti.  “Non se me ocorre que debuxar”

O punto. Peter H. Reynols

Hai libros máxicos. Libros sorprendentes que van moito máis lonxe do que neles está contido. Libros que convidan á experimentación e que inclúen pasaporte a novos mundos.

Hervé Tullet é un deses magos experimentais que convidan a ver os libros con outro estoesunlibrpprisma. As obras do autor francés concíbense para ver cos ollos ben abertos, xogar coas ilustracións e ler dunha maneira moi distinta á que estamos afeitos. Para Tullet o libro é un tesouro interactivo que non entende de tecnoloxías, onde o lector só precisa das súas mans e da súa imaxinación para poder desfrutar das infinitas formas, cores e textos que alí se presentan. E non se conforma con publicar: tamén imparte obradoiros por todo o planeta axudando a nenos e nenas a explotar a súa imaxinación e creatividade en relación coa arte.

No último Bebencontro da Biblioteca Ágora demos unha vez máis testemuño do cativadoras que son estas obras. Só precisamos dun panel branco e puntos de luz (ademais dunha marabillosa versión instrumental do tema Somebody that I used to know de Gotye) para experimentar con Xogo de cores: un cadrado violeta, un círculo verde e un triángulo laranxa andaban buscando aos seus pais. E apareceron, claro! As diferentes formas xeométricas descubríronnos como a partir da mestura de cores primarias acadamos as cores secundarias:

Para voltar á calma recorremos aos “gusidedos” (que non eran outros máis que os nosos dedos con ollos e boca) e convertémolos en flores, dinosauros, pasteis e tuberías, ademais de mergullalos no fondo do mar. Dedos contadores de historias. Unha sinxelísima pero marabillosa ferramenta que capta a atención dos bebés a través do movemento das nosas mans e a sorpresa de ver uns protagonistas tan orixinais.

sombras-horz

Podes atopar os títulos da colección Vamos a xogar! no Cascarilleiro, o catálogo en liña das Bibliotecas Municipais. Só aptos para mentes inquietas! 

Desde a Bebeteca abriuse unha porta estelar para formular unha realidade alternativa e asombrosa. Porque non fan falta grandes recursos para facer da lectura unha experiencia inesquecible. Ás veces cunha folla en branco temos todo o que precisamos. Pois coma di o propio Tullet, “dun vaso con pintura que cae ou dunha mancha non desexada sempre se pode obter algo estimulante“.

 

Nova sesión de CantoConto: “Pero ti qué pensas!”


Nova sesión de CantoConto! nas bibliotecas municipais. Nesta ocasión tocamos un tema tan importante como delicado: as diferenzas entre as persoas, a riqueza que iso implica para a sociedade, pero os problemas que pode sufrir quen o viva coma un obstáculo. As bibliotecarias quixemos facer unha declaración de intencións e declarámonos tan diferentes, particulares e singulares como o que máis. Que viva a diversidade!

Comezamos a tarde coa canción de Pablo DíazImos contar un conto“, un clásico de CantoConto! que peques e maiores cantan e bailan con alegría. Unha das cousas que máis nos unen é o gusto pola boa múscia, e Pablo é un artista que nunca decepciona.

O primeiro conto da tarde foi esta marabilla: “Ricitos de oso“, de Stèphane Servant e Laetitia Le Saux. Unha historia divertida sobre unha familia de osos que están a preparase para o Antroido. Cando o pequeno oso cóntalles que se quere disfrazar de Ricitos de Oso, cunha saia e coletas louras, papá Oso tentará por tódolos medios facerlle cambiar de idea. Pero a interrupción dun personaxe inesperado dará un xiro sorprendente á historia…

A continuación chegou un novo amigo, o “Monstruo rosa”. Contounos que, desde que naceu, sempre sentiu diferente do resto dos seus amigos: mais grande, máis torpe, menos serio e máis espontáneo. Como non conseguía ser feliz, emprendeu unha longa viaxe onde, tras varios días dunha longa travesía, conseguiu chegar a un lugar… case mellor deixemos que descubrades o final do conto por vós mesmos, seguro que vos gustará.

A canción escollida para rematar a tarde foi “Pero ti que pensas!“, da Banda Migallas (do seu disco “Zaragallada“). A historia comeza cun valse de voda e remata cunha rumba moi rebelde. Unha homenaxe a todas as mulleres que pelexan cada día por mellorar as súas condicións de vida.



Deixámos aquí unhas recomendacións de lecturas relacionadas coa temática da sesión:

Azul y Bertie / Kristyna Litten.– Barcelona : Blume, 2016.
Quen é ese becho? / [texto e ilustracións], Carmen Queralt ; [traducción, Manuela Rodríguez].– Pontevedra : Kalandraka, 2014.
¡Ves al revés! / Jeanne Willis ; ilustraciones de Tony Ross.– México : Fondo de Cultura Económica, 2008.
Tuk es Tuk / Claudia Legnazzi.– Buenos Aires : Del Eclipse, 2004.
Kiwi : un pájaro más bien raro / Susanna Isern; Rebeca Luciani.– La Seu d´Urgell (Lleida) : La Fragatina, 2012.
Monosapiens / [autor] Davide Calí, [ilustrador] Gianluca Folí.– [Granada] : Barbara Fiore, D.L. 2013.
Fede diferente / Miriam Koch.– Barcelona : Corimbo, 2013.
Un bicho raro / ilustraciones Emilio Urberuaga ; texto Paz Rodero, José Moraán.– Zaragoza : Edelvives, cop. 2003.
Elmer / David McKee.– Barcelona : Beascoa, D.L. 2006.
Lolo un conejo diferente / Guido Van Genechten.– Madrid : S.M., D.L. 2013.
¡Zas pum! / Heinz Janisch; Helga Bansch.– Salamanca : Lóguez, D.L. 2003.
Pájaro Amarillo / Olga de Dios [autora e ilustradora].– Zaragoza : Apila, 2015.
¡Soy una niña! / Yasmeen Ismail.– Barcelona : Corimbo, 2016.
Ernesto / texto, Lola Casas y Gusti; ilustraciones, Gusti.– Barcelona : Serres, cop. 2007

E, coma sempre, compartimos as fotos de CantoConto! en Flickr, para que as poidades gozar na casa e, así, non esquezades voltar para a próxima sesión.

CantoConto!: Ti podes!

Ata pronto!

CantoConto!: Somos artistas

pitocantor

Unha semana máis comenzamos a sesión de CantoConto! coa canción de Pablo Díaz “Imos contar un conto”, que cada vez coñecemos mellor e que nos encanta escoitar na biblioteca.

cavalo-azul-g_01Esta semana visitounos Ole, que está moi emocionado pois comenzou a pintar, inspírase na biblioteca con moitos dos libros de arte e manualidades que temos na sección de Saber e coñecer, coa boa música e por suposto, cos contos.

Temos moitos pequenos grandes artistas que non dubidan no emprego das cores e que nos axudaron a contar o conto “O artista que pintou un cabalo azul“, de  Eric Carle,  escritor e ilustrador estadounidense que leva editados máis de setenta libros distribuidos arredor de todo o mundo e traducidos a máis de cincuenta idiomas. Nas Bibliotecas Municipais poderás atopar moitas das súas obras.

900-257-261-6_gLogo proxectamos a historia de “Matías dibuja el sol”, de Rocío Martínez. A Matías tamén lle gusta pintar, está practicando e esfórzase para facer o mellor debuxo do sol pero comprobamos que  non todos vemos o mesmo nas obras de arte.

 

51k57nynshl-_sx258_bo1204203200_Dentro dos nosos libros favoritos sempre están os da colección “Do berce á lúa“, de Antonio Rubio e Óscar Villán, nesta ocasión contamos, xogando coas imaxes e as rimas, o conto de “Crocodilo”.  Non cansamos de  recomendar  esta colección publicada por Kalandraka.

 

Para rematar a sesión, escoitamos a Mamá Cabra coa canción “Son un artista”,  incluída no libro-cd-dvd ‘Ola, ola, la!’, da Editorial Galaxia, colección Sonárbore 2010, xa coñecida para moitos dos asistentes e un gran descubrimento para quen non a coñecía, animándonos a cantar e bailar.  Podes escoitala canto queiras na nosa lista de reproducción de YouTube

recomendamos-cantoconto

  • Soy un artista / Marta Altés. Blackie Books, 2014
  • El punto / Peter H. Reynolds. Serres, 2003
  • El sueño de Matías / Leo Lionni. Lumen, 1992
  • Mis primeras manualidades : para descubrir el placer de crear / Isabelle Bochot. San Pablo, 2015
  • Plastilina / Anna Llimós. Parramón, 2005
  • Manualidades ecológicas para niños / Kate Lilley. Juventud, 2014

Deixámosvos unhas fotos das sesións nas bibliotecas na nosa conta de Flickr

 

 

Babies, bubbles & books!

Non sabemos se pola abundancia de auga ou sinxelamente porque a nosa terra tira moito, pero na Biblioteca Ágora andamos moi mariñeiros nesta tempada. Tanto que cando tocou deseñar o Bbencontro en lingua inglesa deste curso, xa un habitual na programación anual, reminiscencias mariñas invadiron as nosas cabezas e convertemos ás cri32926238261_613dfe2d91_naturas con branquias nos protagonistas da xornada. Why not?

Coñecer outros idiomas distintos ao materno é xa prácticamente un requisito imprescindible na sociedade global na que vivimos: unha pasaxe a outras culturas e experiencias que multiplica por centos as nosas posibilidades de comunicación. O estudo do inglés a idades temperás supón múltiples beneficios, xa que o cerebro do bebé é moi moldeable e receptivo ante calquera tipo de aprendizaxe. Nesta ocasión centrámonos na práctica oral para traballar as competencias comunicativas e cognitivas dxs “bilingual babys”. Let´s go!

O pequeno Hooray, extenuado tras unha longa viaxe polos Mares do sur, saiu da súa casa-cuncha para presentarnos aos numerosos “fishy-friends” que fixo nesta animada aventura. Who´s there in the sea? Ledos, enoxados, gordos, a raias… peixiños moi diferentes que nos permitiron practicar adxectivos calificativos básicos a través dos xogos de palabras e as repeticións.

Trala algarabía mariña voltamos á calma con Sea Animals, do popular ilustrador Mike Lowery. Dolphin, shark, octopus, seahorse… todos foron advertidos: It´s time to sleep! Con rimas e xogos de luces aprendimos os seus nomes namentres os mandábamos a durmir: ZzzZzzzZzz!!!

32207570284_282b5355ed_z

Se os animais mariños queres durmir… só con música o poderás conseguir! 

A estimulación musical foi de novo un valor engadido na sesión: o polifacético compañeiro Santiago Manteiga, guitarra acústica en man, reforzou todo este traballo con acordes que envolveron de ritmo a sala infantil. Ata houbo tempo para que nais e pais practicasen o seu english co Yellow Submarine! Estímulos sonoros en riguroso directo que favorecen a potencialidade cognitiva dxs máis pequenxs, tanto polo que respecta ao desenvolvemento da musicalidade como á creatividade e expresión corporal.

32167616104_2a7a84c64c

A proposta non quedou ahí: unha pequena escolma de contos e materiais audiovisuais agardaba a familias e pequenxs para que, xa na casa, podan mergullarse de novo no amplo mundo dos idiomas (todos dispoñibles no Cascarilleiro, o noso catálogo en liña):

Mergúllate na galería de Flickr se queres ver unha pequena mostra da nosa odisea polos fondos abisais. See you soon!

CantoConto!: Ti podes!

Estes días puidemos disfrutar da sétima sesión de CantoConto! deste curso. Nesta ocasión quixemos abordar o tema da autoestima. Por todas partes atopamos mensaxes que nos falan da súa importancia para a felicidade dos adultos, pero debemos recordar que podemos fomentala dende os primeiros anos.pablo1

En CantoConto! adoitamos tocar temas sensibles da forma máis lúdica e divertida posible, e éste non ía ser menos. Coma sempre, abrimos a sesión coa nosa canción de cabeceira “Imos contar un conto” do disco Tic, tac de Pablo Díaz.

Pero logo veñen os contos, e nunca son os mesmos.

nicomedes-o-pelado

 

Presentamos nesta ocasión ó noso amigo “Nicomedes, o pelado” de Pinto&Chinto, editado por Kalandraka e que podedes localizar en calquera das nosas bibliotecas municipais. É unha historia moi divertida sobre tódalas cousas que poden suceder nunha cabeleira nada convencional.

tu-puedes

 

O feito é que todos temos características que nos fan únicos e que non debemos esquecer valorar. O seguinte título que abordamos nesta sesión foi “¡Tú puedes!” de Ole Könnecke e publicado por Editorial Lóguez nun formato moi chusquiño. “¡Tu puedes!” conta a historia dun pequeno paxariño que se atopa cun reto que lle custa afrontar. Cunha ilustración moi sinxela e expresiva, este conto consigue introducirnos na pel deste novo e simpático amigo.

alegria

Rematamos a sesión cunha canción moi inspiradora do libro-disco Alegría! de Sérgio Tannus, publicado por Galaxia na colección Sonárbore. Esta colección está composta por libros-discos para achegar a música ós máis pequenos da casa. Algúns deles xa os coñecemos en CantoConto! e forman parte da nosa lista de reprodución  de YouTube.

recomendamos-cantoconto

  • A escada vermella / Fernando Pérez Hernando. Kalandraka, 2015.
  • El más listo / Mario Ramos. Corimbo, 2012.
  • Nariz de ouro / texto de Raquel Saiz ; ilustracións de Juliana Bollini. OQO, 2010.
  • Tito fai de malabarista / Guido van Genechten. Tambre, 2007.
  • Todos menos uno / Éric Battut. Libros del Zorro Rojo, 2011.
  •  Primeros auxilios emocionales para niños y adolescentes : guía para padres / Javier Urra. La esfera de los libros, 2016.
  • Abrázame, mamá : el desarrollo de la autoestima infantil y juvenil / Mª Luisa Ferrrós. Planeta, 2007.
  • Cuentos para educar con inteligencia emocional : los niños de colores / Clara Peñalver;  Sara Sánchez. Beascoa, 2014.
  • Burbujas de paz / Sylvia Comas; Fermín Solís. Nube de Tinta, 2016.Deixámosvos unhas fotiños das sesións nas diferentes bibliotecas. Poderedes atopar máis na nosa conta de Flickr.

This slideshow requires JavaScript.

 

A música impacta no cerebro do teu bebé

Cando as notas musicais penetran no ouvido do teu bebé non só xeneran a actividade das áreas que procesan a audición, senón que activa máis de dez rexións diferentes do noso cerebro: a amígdala e o núcleo acumbens (zonas relacionadas coas emocións), o hipocampo (que participa nos procesos de memoria), o cerebelo (encargado do ritmo) e as cortizas sensitivas e prefrontais (que interveñen nos procesos de razoamento), son algúns exemplos disto. Por iso dicimos que a música impacta fortemente no cerebro do teu bebé.

Segundo a Teoría de Gordon sobre o desenrolo musical, a aptitude musical é unha capacidade que, do mesmo xeito que outras cualidades humanas, posúe toda a poboación ao nacer en maior ou menor medida. Esta aptitude vese inmediatamente influída pola contorna. Canto máis rica e variada sexa a contorna musical do neno, antes se verá exposto a ese contexto musical e maior será o nivel de aptitude musical que alcance ese bebé.

O profesor e musicólogo Paulo Lameiro segue os preceptos de Gordon nos seus “Concertos para bebés“, o que non quere dicir que faga música para bebés, senón que fai música para que o seu público sinta a música. Está demostrado que a capacidade auditiva dos bebés é trescentas mil veces maior que a dos adultos. Na nosa cidade tivemos o pracer de escoitar a estes grandes músicos no programa de Bebescena no centro Ágora.

Non vos perdades o sábado 18 de marzo ás 12.00h. o concerto “El efecto Arco Iris” do grupo de corda da Orquestra Sinfónica de Galicia. Tras o éxito obtido co seu anterior espectáculo (“As Cores das Cordas”), estes profesionais repiten esta tempada o seu segundo espectáculo, que nos mergulla no fascinante mundo das emocións. Convidando aos máis pequenos a descubrir como a música pode expresar os nosos estados de ánimo.

Pola importancia da música nas nosas sesións, despois de cada Bebencontro os nosos pequenos asistentes levan en préstamo un Bebelote. Nestas mochilas compostas por contos para eles e libros para as mamás e os papás, nunca pode faltar a música, e concretamente a clásica. Queremos que a música, os seus matices, as súas cores, enriquezan os ouvidos dos peques e desenrolen ao máximo as súas capacidades auditivas.

Se queredes seguir desfrutando de contos e de música na casa, podedes consultar o noso catálogo en liña ou vir pola Biblioteca e descubriremos moitas historias interesantes para vós.

Para ver unha pequena mostra gráfica do cuarto Bebencontro, tanto de 0 a 12 meses como o de 13 a 24meses, podedes mergullaros na galería Flickr das Bibliotecas Municipais. Que desfrutedes do Entroido e vémonos nas vindeiras sesións!

%d bloggers like this: